[elektro] Jobb ( p.) nők!

[Benedek I.]

bi

L. Pásztor wrote:
> Nem kizárólag férfi véleményt olvastunk, amit lejjebb leírtam az
> többek közt anyám 40 évi matek tanári, sógornőm 25 évi
> német-történelem tanári etc, etc, etc véleménye ... nagyrészt.


Vájár! Gondolom, hogy édesanyád és sógornőd nem azt bizonygatják, hogy a 
férfi tanárok jobbak náluk és az oktatásügy legfőbb baja, hogy elnőiesedett 
a pálya!
Mert én arról beszéltem, hogy ez nem feltétlenül így van.

> ha van rá alkalmad, csak 1-szer .... egyetlen 1szer ülj le (közeli)
> tanár ismerősök körébe ...

Oké. De azt is észrevettem, hogy, ha épp esztergályossal beszélek, akkor 
szar a forgácsoló szakma, ha autószerelővel, akkor velük van kib**va és ez 
így megy a vegyészekkel, a taxisofőrökkel, az orvosokkal, a 
hidegburkolókkal, stb. Mindenki magát siratja. Pontosabban, nagyon sokan, 
kivéve a racionálisabb szemléletű embereket.

bi

>
> -----------------------
> L. Pásztor
> -----------------------
>
>
> 2/17/2016 11:24 AM keltezéssel, Benedek I. írta:
>> Az én véleményem az, hogy nem kell kategorizálni férfi-nő alapon,
>> mert van rossz férfi, meg jó női tanár és fordítva is. A kedvezőtlen
>> oktatási feltételek és a hiányos szakmai képzés pedig egyaránt
>> érintik mindkét nemet, szóval ez sem játszik a megkülönböztető
>> minősítésükben. Az sem közömbös, hogy a szakmai megítélésben a
>> férfiak eredendően férfipártiak, a nők meg nőpártiak, ami
>> nyilvánvalóan befolyásolja a véleményeiket, kivéve az elfogulatlan,
>> racionális mérlegelést. Itt, most kizárólag férfi véleményeket
>> olvasunk.:)
>>
>> bi
>>
>> L. Pásztor wrote:
>>> Dexter kolléga súlyos igazságokat írt le, és mind helytálló.
>>> - pl. a szegedi tanárképzés:  a jelen kar hallgatóinak kb. 87%-a nő
>>> ...
>>> - minden tanár a saját énjét is kicsit átadja ... ez már 30-40 éve
>>> folyamatosan a visszájára fordul nagyrészt a fiúk esetében
>>> - a magyar tanári kar nagy része ma kontra-szelektált, messze
>>> alul-finanszírozott, politikailag elnyomott-torzított
>>> - sok nő számára nem az elhivatottság, hanem a sok szabadidő miatt
>>> "jó" pálya, így marad elég idő a családra
>>> - nem kompetitiv az oktatás, 100 éves porosz sablonokon nyugszik
>>> - a tananyag nagy része lexikális, magolásra kényszerit,
>>> gondolkodásra alig-alig
>>> - a gondolkodást igénylő oktatás-tanulás prezentálása macerás, egy
>>> vers vagy 5 oldal történelem lecke feladása, visszakérdezése sokkal
>>> 1szerűbb - uniformizált minden, a kiugró (elsősorban fiú)
>>> egyéniségek számára visszahúzó
>>> - etc, etc, etc
>>>
>>> PS: ezt hallom szüleimtől, rokonaimtól szinte minden hétvégén ...
>>> nagy részük tanár, vagy tanár volt.
>>>        az apparátus és a politika zsebében levő szakszervezet,
>>> érdekvédelem, etc. meg amit mond ... jobb meg sem meghallgatni
>>>        az oktatás kérdése sem lóg ki más ágazat irányából, úgy sz at r
>>> ahogy van ...
>>>
>>> --------------------
>>> L. Pásztor
>>> --------------------
>>>
>>>
>>>
>>>
>>>
>>> 2/17/2016 8:42 AM keltezéssel, Benedek I. írta:
>>>> Szerintem ez megint túl van sarkítva, mint általában minden. Miféle
>>>> kijelentés az, hogy a tanári pálya elnőiesedett? Azt jelenti, hogy
>>>> több nő oktat, mint férfi? Erre nincs adatom, de nem hiszem.
>>>> Egyáltalán nem tartom ördögtől valónak, ha különböző nemű tanárok
>>>> oktatnak, különböző nemű diákokat.
>>>> Miért tartjuk jobbnak azt, ha férfiak tanítanak lányokat, mint, ha
>>>> nők, fiúkat? Mert, ha ez a baj, akkor meg kell szüntetni a
>>>> koedukált oktatást és legyenek leányiskolák nőtanárokkal és
>>>> fiúiskolák férfi pedagógusokkal. Ahogy ez volt anno és jól
>>>> működött.
>>>> Az biztos, hogy a nemek eltérő genetikai és fizikai tulajdonságai,
>>>> érdeklődési köre megkívánja a különböző oktatási módokat, nem csak
>>>> tantárgyi és témaköri eloszlásban, de pedagógiai módszerekben is.
>>>>
>>>> bi
>>>>
>>>> charles hoss wrote:
>>>>> szerintem de . latom a nok altala vezetett rendszerek mukodeset -
>>>>> de tetelezzuk fel hogy egy iskolat csupa galamb vezet . a sakk
>>>>> nyilvan nem lesz a fotargyaik kozott , de a repules igen .
>>>>> itt a csirkek vagy akar a majmok szarul fognak teljesiteni . ha
>>>>> olyan szelsosegeket mutatnak ami nem galambos akkor hamarabb
>>>>> kerulnek kisegito iskolaba , gyogyszerezesre stb.
>>>>> ha a tanari kar donto hanyada nokbol all , ha a tantervet ,
>>>>> tananyagot osszeallito emberek tobbsege no akkor nem teljesen
>>>>> kizart hogy az a szamukra kedvezo iranyt vesz - bar tudom nem pc
>>>>> kijelenteni , de eltero a csontozatunk , a hormonhaztartasunk a
>>>>> fejlodesunk , uteme , tempoja , az elettartamunk stb - de a
>>>>> lelkunk az pont ugyanolyan - nem lehet mas , mert az nem lenne pc
>>>>> , tehat a tenyeket el kell dobni .
>>>>> https://www.youtube.com/watch?v=OFpYj0E-yb4 azt hiszem a korabbi
>>>>> ilyen linkem eltunt.
>>>>>
>>>>> bye
>>>>> dexter
>>>>>
>>>>>
>>>>> 2016. február 16. 23:17 Benedek I. írta, <renyta at t-online.hu>:
>>>>>
>>>>>> Ezt mivel igazolod?
>>>>>> Nem hiszem, hogy ezt megalapozottan, ilyen sommásan ki lehetne
>>>>>> jelenteni. Én
>>>>>> inkább abban látom a bajok forrását, hogy a pedagógusoknak
>>>>>> semmilyen hatalmuk és tekintélyük nem maradt. Tök mindegy, hogy
>>>>>> nő, vagy férfi az, aki
>>>>>> csak sodródik az árral, hatékony eszközök és lehetőségek nélkül,
>>>>>> tök mindegy, hogy az a diák egy férfi tanárt, vagy egy tanárnőt
>>>>>> üt meg, köp arcul, egyik sem tehet ellene semmit. Ha így nézem,
>>>>>> akkor tényleg elnőiesedett a pálya, de ez nem a nemeken múlik.
>>>>>> Maga rendszer vált impotenssé!
>>>>>>
>>>>>> bi
>>>>>>
>>>>>> charles hoss wrote:
>>>>>>> biztos vagyok benne hogy a tanari palya elnoiesedese komoly
>>>>>>> karokat okozott.
>>>>>>>
>>>>>>> bye
>>>>>>> dexter
>>>>>>>
>>>>>> -----------------------------------------
>>>>>>             elektro[-flame|-etc]
>>>>> -----------------------------------------
>>>>>            elektro[-flame|-etc]
>>>> -----------------------------------------
>>>>             elektro[-flame|-etc]
>>> -----------------------------------------
>>>           elektro[-flame|-etc]
>> -----------------------------------------
>>            elektro[-flame|-etc]
>
> -----------------------------------------
>          elektro[-flame|-etc]