[elektro] Háztáji mobil

[Vajk Fekete]

mar jopar eve nem tanul az ipari tanulo 17 eves koraig semmi szakmat, csak
palyaorientacios targyakat. vagy az a szakkozep?

Vajk

2013/1/7 Fekete Róbert <frobi at harden.hu>

> mond csak akkor hogy tanítják meg az ipari tanulót?
> ez akkora faszság hogy csak na...
>
>
>
> 2013-01-07 13:32 keltezéssel, Xorn írta:
> > 16 éves korig nem dolgozhat a gyerek. Iskolában, tanulás címén sem.
> > Valami EU-lofax ez is.
> >
> > Best regards,
> > Andy
> >
> > 2013/1/7 Fekete Róbert <frobi at harden.hu>:
> >> egyet értek
> >>
> >> pl nem látok egyetlen egy olyan iskolát sem ahol folyna termelés!!!
> >>
> >> ahol ez segítségével tanulnának a diákok
> >>
> >> pl ami az ipari tanításban folyik már közelítene de fényévekre van
> elmaradva
> >>
> >> összevont projektek kellenének iskolák összevont projektje, legyen
> >> feladata a pénzügyesnek a mérnöknek és a munkásnak is..
> >> tanuljanak bele
> >>
> >>
> >>
> >> 2013-01-07 12:40 keltezéssel, Kovács József írta:
> >>>
> >>> Bizony gagyi az az oktatás, ahol nem eljárási elveket adnak át.
> >>> Hanem, csak konkrét tárgyi tudást...
> >>>
> >>> Minapi példa.
> >>> Kertészeti kar itt a KEFO-n
> >>>
> >>> Unokahugi jön, hogy már 3.-szor fut neki a
> >>> tápanyagpótlás-terméseredmény-gazdaságosság
> >>> témájú feladatnak, de nem tudja megcsinálni...
> >>> Agyára megy, sok-sok órát tanult és
> >>> SENKI NEM TUDJA a tankörben megoldani!
> >>>
> >>> Én ugye soha nem tanultam ilyesmit konkrétan.
> >>> De, a mérnöki észjárás az mérnöki észjárás, akkor is, ha
> >>> éppenséggel nem gépész a szakterület, hanem kertészeti kultúra :-)
> >>>
> >>> feladat átolvasása
> >>> némi elgondolkodás
> >>> feladat általánosítása! elvi alapon
> >>> paraméterek általános feladathoz rendelése
> >>> megoldás kidolgozása hisz az álatlános esetre megy :-)
> >>>
> >>> unokahugi agyába az ELMÉLET betolása és tisztába rakása
> >>> Utána már neki is ment a feladat....
> >>>
> >>> Azóta a hasonló feladatokban ő a tankörzseni :-)
> >>> Plusz megtanulta tőlem (és nem kibaszott professzortól!!! sajnos)
> >>> hogy hogyan kell neki kezdeni egy problémának, milyen
> >>> alapvető lépések mentén tudja kibogozni és megoldani...
> >>>
> >>> ÁLTALÁNOSAN a mérnöki gondolkodás mód mentén
> >>> Innentől 1000x többet ér az agya, mint azé
> >>> akinek van 3-5-100 betanult megoldása és kész
> >>>
> >>> Sajnos, ilyen téren tretetntő szar a felső oktatásunk.
> >>> Főleg, mert tele van agyatlan, logikus gondolkodásra
> >>> képtelen  professzorokkal és tanárokkal :-(
> >>>
> >>> De arcuk az akkora van, hogy ...
> >>>
> >>> KJ
> >>>
> >>>> Üdv.: gyapo
> >>>
> >>> -----------------------------------------
> >>>             elektro[-flame|-etc]
> >>>
> >>
> >> -----------------------------------------
> >>            elektro[-flame|-etc]
> >
> > -----------------------------------------
> >            elektro[-flame|-etc]
> >
>
> -----------------------------------------
>           elektro[-flame|-etc]
>